11月29日至12月1日，由全国教育文物研究会主办，中国特殊教育博物馆承办的第五届全国教育文物研究会学术年会在南京召开。本次会议以“教育文物与讲好中国教育故事”为主题。来自北京师范大学、陕西师范大学、首都师范大学、中国人民大学、南京大学、南京师范大学等教育界专家学者、博物馆馆长及民间教育文物收藏家50多人参加本次会议。南京特殊教育师范学院党委副书记王立新到会并致辞。我校博物馆馆张弛馆长应邀出席会议并作大会发言。        会议期间，与会专家就“学校教育遗产的保护与传承”“教育文物的发掘及时代价值”“教育文物中的中国故事”“教育文物研究的时代使命”等议题，结合教育部新近出台的《加强高校博物馆管理工作意见》进行了会议交流与自由讨论。其中，全国教育文物研究会理事长、中国基础教育教材研究院院长石鸥以《基于南洋公学< 蒙学课本>不同版本的新认识》为题，提出了对于该书作者存疑等问题的最新研究与认识。中国特殊教育博物馆馆长马建强以《文字里的中国残疾人观演变史》为题，以汉字字形字义的产生进化及实际案例来阐释中国残疾人观的演变历史，并就发展中的残疾人文化进行展望式解读。陕西师范大学教育博物馆馆长张弛以《关于高校博物馆建设发展的观察与思考》为题，阐明高校博物馆在人才培养与科学研究等方面的积极而独到的作用，与大家分享了建立一所具有一定规模的高校博物馆需要文化自觉还是制度保障的自我思考。        学术年会还举行了中国特殊教育博物馆特约研究员的聘任仪式，全国人大常委、中国教育学会副会长周洪宇、中国基础教育教材研究院院长、全国教育文物研究会理事长石鸥、陕西师范大学教育博物馆馆长张弛等8位全国知名专家分别受聘担任特约研究员。